Objetivo General:

Objetivos específicos:

• Implantar un Ambiente Interactivo de Aprendizaje (AIA)
• Coadyuvar a la revisión y la practica diaria del estudiante creando sesiones de tareas programadas
• Crear una estructura para almacenar de forma eficiente todos los problemas a resolverse.
• Crear un conjunto de sub-programas y estructuras de datos, que permita al docente la publicacion de exámenes para que el estudiante pueda resolverlo en tiempo real

Descripción :

Actualmente los estudiantes de pre-grado desconocen los conceptos y aplicaciones sobre habilidades metacognitivas, existe poco entendimiento sobre la dificultad de las tareas de las diferentes areas, poca comprension de lectura, por lo que no practican lo suficiente. Con la implementacion del asistente reflexivo el estudiante lograra, de manera interactiva y diferente, autoevaluar, autoreflexionar sobre su propio razonamiento, sobre su conocimiento, sobre los metodos utilizados en la resolucion de problemas, identificando y entendiendo mejor los grados de dificultad, corrigiendo sus propios errores y formulando nuevas y mejores soluciones.